Progress report - Pakistan Academy for Rural Development.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
OCLC:6799696
Korporacja: Pakistan Academy for Rural Development, Peshawar
Język:English
Wydane: Peshawar, Pakistan Academy for Rural Development.
Hasła przedmiotowe:
Community development > Pakistan.
Villages > Pakistan.
Podobne zapisy:Kontynuowane jako: PARD quarterly progress report
Format:

Dokument rządowy Wydawnictwo ciągłe

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Opis
Wydane:v. 1-2, no. 5/6, Oct. 1974-July/Aug. 1975; 1975, Sept.-
Deskrypcja:At head of title: P.A.R.D.
Opis fizyczny:v. 27 cm.

Podobne zapisy