Diagnos i skolan : en studie av skolsituationer för elever med syndromdiagnos

保存先:
書誌詳細
OCLC:51578894
第一著者: Jakobsson, Inga-Lill
団体著者: Göteborgs universitet
言語:Swedish
出版事項: 2002.
フォーマット:

学位論文 Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

その他の書誌記述
物理的記述:227 p.
ISBN:9173464473
出版地:Sweden.