Diagnos i skolan : en studie av skolsituationer för elever med syndromdiagnos

Saved in:
Bibliografiske detaljer
OCLC:51578894
Hovedforfatter: Jakobsson, Inga-Lill
Institution som forfatter: Göteborgs universitet
Sprog:Swedish
Udgivet: 2002.
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:227 p.
ISBN:9173464473
Place of Publication:Sweden.