Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Сохранить в:
Библиографические подробности
OCLC:24036302
Главный автор: Käller, L. Kathrine
Соавтор: Uppsala universitet
Язык:Swedish
Опубликовано: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Серии:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Предметы:
Sex discrimination in education > Sweden.
Sex discrimination against women > Sweden.
Meisjes.
Ongelijkheid.
Onderwijs.
4.050.
Формат:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Описание Local Call Number Статус
P-00439129 Доступно

Схожие документы