Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
OCLC:24036302
1. autor: Käller, L. Kathrine
Korporacja: Uppsala universitet
Język:Swedish
Wydane: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Seria:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Hasła przedmiotowe:
Sex discrimination in education > Sweden.
Sex discrimination against women > Sweden.
Meisjes.
Ongelijkheid.
Onderwijs.
4.050.
Format:

Praca dyplomowa Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Opis Local Call Number Status
P-00439129 Dostępne

Podobne zapisy