Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
OCLC:24036302
1. Verfasser: Käller, L. Kathrine
Körperschaft: Uppsala universitet
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Schriftenreihe:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Schlagworte:
Sex discrimination in education > Sweden.
Sex discrimination against women > Sweden.
Meisjes.
Ongelijkheid.
Onderwijs.
4.050.
Format:

Abschlussarbeit Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Beschreibung Local Call Number Status
P-00439129 Verfügbar

Ähnliche Einträge