Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Saved in:
Bibliografiske detaljer
OCLC:24036302
Hovedforfatter: Käller, L. Kathrine
Institution som forfatter: Uppsala universitet
Sprog:Swedish
Udgivet: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Serier:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Fag:
Sex discrimination in education > Sweden.
Sex discrimination against women > Sweden.
Meisjes.
Ongelijkheid.
Onderwijs.
4.050.
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Beskrivelse Local Call Number Status
P-00439129 Tilgængelig

Lignende værker