La compréhension de la "vie scolaire" par l'évaluation du role des CPE dans l'établissement scolaire /

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Bibliografski detalji
OCLC:53466204
Glavni autor: Barthelemy, Véronique
Autor kompanije: Université de Grenoble
Jezik:French
Izdano: 1999.
Format:

Disertacija Monograph Microform

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