Classes ou collections? : étude de la résolution entre 5 et 11 ans du problème "dit d'inclusion"

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Détails bibliographiques
OCLC:25510067
Auteur principal: Josse, Pascale
Collectivité auteur: Université René Descartes
Langue:French
Publié: Paris : Editions du Centre national de la recherche scientifique, 1984.
Collection:Monographies françaises de psychologie ; 63.
Sujets:
Format:

Publication officielle Thèse Monograph

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Description
Description matérielle:148 p. : ill. ; 25 cm.
Bibliographie:Bibliography: p. [129-131.
ISBN:2222033802 :
9782222033806 :
Lieu de publication:France.