Cooperative learning : a study on processes and effects of cooperation between primary school children

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
OCLC:20873502
1. Verfasser: Vedder, Paul
Körperschaften: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Rijksuniversiteit te Groningen. Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde
Sprache:English
Veröffentlicht: [The Hague, Netherlands : Groningen, Netherlands : Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs ; Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Groningen, c1985]
Schlagworte:
Group work in education.
Team learning approach in education.
Education, Primary > Netherlands.
Format:

Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Beschreibung
Beschreibung:i, 135 p. : ill. ; 25 cm.
Bibliographie:Includes bibliographical references (123-135)
ISBN:9064720630

Ähnliche Einträge