Cooperative learning : a study on processes and effects of cooperation between primary school children

Saved in:
Bibliografiske detaljer
OCLC:20873502
Hovedforfatter: Vedder, Paul
Corporate Authors: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Rijksuniversiteit te Groningen. Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde
Sprog:English
Udgivet: [The Hague, Netherlands : Groningen, Netherlands : Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs ; Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Groningen, c1985]
Fag:
Group work in education.
Team learning approach in education.
Education, Primary > Netherlands.
Format:

Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:i, 135 p. : ill. ; 25 cm.
Bibliografi:Includes bibliographical references (123-135)
ISBN:9064720630

Lignende værker