Cooperative learning : a study on processes and effects of cooperation between primary school children

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
OCLC:20873502
المؤلف الرئيسي: Vedder, Paul
مؤلفون مشاركون: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Rijksuniversiteit te Groningen. Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde
اللغة:English
منشور في: [The Hague, Netherlands : Groningen, Netherlands : Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs ; Vakgroep Interdisciplinaire Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Groningen, c1985]
الموضوعات:
Group work in education.
Team learning approach in education.
Education, Primary > Netherlands.
التنسيق:

Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

الوصف
وصف مادي:i, 135 p. : ill. ; 25 cm.
بيبلوغرافيا:Includes bibliographical references (123-135)
ردمك:9064720630

مواد مشابهة