Policy som text och som praktik : en analys av likvärdighetsbegreppet i 1990-talets utbildningsreform för det obligatoriska skolväsendet

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
OCLC:61101510
Egile nagusia: Francia, Guadalupe
Egile korporatiboa: Stockholms universitet. Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet
Hizkuntza:Swedish
Argitaratua: Stockholm : Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, 1999.
Saila:Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, nr. 94.
Gaiak:
Formatua:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.