Kommunikative Schreibkompetenz in der Fremdsprache erfassen und beurteilen : eine empirische Studie im Kontext des EDK-Projekts HarmoS

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Bibliographic Details
OCLC:826598130
Main Author: Keller-Bolliger, Ruth (Author)
Corporate Author: Universität Zürich
Language:German
Published: Berlin : epubli, 2012.
Subjects:
Fremdsprachenunterricht.
Kommunikative Kompetenz.
Schreiben.
Textproduktion.
Format:

Thesis Monograph

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