Metacognition and self-regulated learning (SRL) for Chinese EFL listening development /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
OCLC:972351664
Κύριος συγγραφέας: Zeng, Yajun (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Nanyang Technological University
Γλώσσα:English
Έκδοση: 2012.
Θέματα:
Μορφή:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Περιγραφή Local Call Number Κατάσταση
Σημειώσεις:
  • New
P-60068408 Στη βιβλιοθήκη