Metacognition and self-regulated learning (SRL) for Chinese EFL listening development /

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
OCLC:972351664
Päätekijä: Zeng, Yajun (Tekijä)
Yhteisötekijä: Nanyang Technological University
Kieli:English
Julkaistu: 2012.
Aiheet:
Aineistotyyppi:

Opinnäyte Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Kuvaus Local Call Number Tila
Huomautukset:
  • New
P-60068408 Saatavissa