Metacognition and self-regulated learning (SRL) for Chinese EFL listening development /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
OCLC:972351664
Tác giả chính: Zeng, Yajun (Tác giả)
Tác giả của công ty: Nanyang Technological University
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: 2012.
Những chủ đề:
Định dạng:

Luận văn Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Miêu tả
Mô tả vật lý:xxi, 399 pages : illustrations ; 30 cm.