Metacognition and self-regulated learning (SRL) for Chinese EFL listening development /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
OCLC:972351664
Hlavní autor: Zeng, Yajun (Autor)
Korporativní autor: Nanyang Technological University
Jazyk:English
Vydáno: 2012.
Témata:
Médium:

Diplomová práce Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Popis
Fyzický popis:xxi, 399 pages : illustrations ; 30 cm.