Zeng, Y. (2012). Metacognition and self-regulated learning (SRL) for Chinese EFL listening development.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Zeng, Yajun. Metacognition and Self-regulated Learning (SRL) for Chinese EFL Listening Development. 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Zeng, Yajun. Metacognition and Self-regulated Learning (SRL) for Chinese EFL Listening Development. 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.