Progress report - Pakistan Academy for Rural Development.

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Bibliographische Detailangaben
OCLC:6799696
Körperschaft: Pakistan Academy for Rural Development, Peshawar
Sprache:English
Veröffentlicht: Peshawar, Pakistan Academy for Rural Development.
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:Fortgesetzt als: PARD quarterly progress report
Format:

Regierungsdokument Schriftenreihe

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Beschreibung
Veröffentlicht:v. 1-2, no. 5/6, Oct. 1974-July/Aug. 1975; 1975, Sept.-
Beschreibung:At head of title: P.A.R.D.
Beschreibung:v. 27 cm.