Reading literacy in relation to patterns of academic achievement in Kenya /

保存先:
書誌詳細
OCLC:43865491
第一著者: Agak, John Odwar
団体著者: Umeå universitet. Psykologiska institutionen
言語:English
出版事項: [Umeå, Sweden] : Umeå universitet, 1995.
主題:
フォーマット:

学位論文 Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

その他の書誌記述
記述事項:Abstract inserted.
物理的記述:228 p. : ill. ; 25 cm.
書誌:Includes bibliographical references (p. 221-228)
ISBN:9171910891
出版地:Sweden.