SYMLOG in de schoolklas : onderzoek naar de gebruiksmogelijkheden van een Nederlandse vertaling van de SYMLOG adjective rating form en het bijbehorende field diagram voor docenten en a.s. docenten in schoolpracticum en lespraktijk

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
OCLC:15734105
Egile nagusia: Hattink, Joseph J. A.
Erakunde egilea: Vrije Universiteit te Amsterdam
Hizkuntza:Dutch
Argitaratua: Amsterdam : VU Uitgeverij, 1986.
Gaiak:
Formatua:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.