Diagnos i skolan : en studie av skolsituationer för elever med syndromdiagnos

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
OCLC:51578894
Päätekijä: Jakobsson, Inga-Lill
Yhteisötekijä: Göteborgs universitet
Kieli:Swedish
Julkaistu: 2002.
Aineistotyyppi:

Opinnäyte Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.