Diagnos i skolan : en studie av skolsituationer för elever med syndromdiagnos

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Détails bibliographiques
OCLC:51578894
Auteur principal: Jakobsson, Inga-Lill
Collectivité auteur: Göteborgs universitet
Langue:Swedish
Publié: 2002.
Format:

Thèse Monograph

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Description
Description matérielle:227 p.
ISBN:9173464473
Lieu de publication:Sweden.