Diagnos i skolan : en studie av skolsituationer för elever med syndromdiagnos

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
OCLC:51578894
প্রধান লেখক: Jakobsson, Inga-Lill
সংস্থা লেখক: Göteborgs universitet
ভাষা:Swedish
প্রকাশিত: 2002.
বিন্যাস:

গবেষণাপত্র Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

বিবরন
দৈহিক বর্ননা:227 p.
আইসবিএন:9173464473
প্রকাশনার স্থান:Sweden.