Diagnos i skolan : en studie av skolsituationer för elever med syndromdiagnos

Сохранить в:
Библиографические подробности
OCLC:51578894
Главный автор: Jakobsson, Inga-Lill
Соавтор: Göteborgs universitet
Язык:Swedish
Опубликовано: 2002.
Формат:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Описание
Объем:227 p.
ISBN:9173464473
Поместить публикацию:Sweden.