Karl Magers pädagogische Bedeutung /

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
OCLC:34686802
প্রধান লেখক: Euing, Walter
সংস্থা লেখক: Universität Münster
ভাষা:German
প্রকাশিত: Borna-Leipzig, 1927.
বিন্যাস:

গবেষণাপত্র Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

বিবরন
দৈহিক বর্ননা:41 p. 8vo.
প্রকাশনার স্থান:Germany.