An investigation of cognitive, linguistic and reading correlates in children learning Chinese and English as a first and second language /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
OCLC:	913833261
المؤلف الرئيسي:	Zhou, Yanling (مؤلف)
مؤلف مشترك:	Chinese University of Hong Kong
اللغة:	English
منشور في:	2012.
الموضوعات:	Second language acquisition. Language and languages > Study and teaching > China > Hong Kong. Education, Bilingual > China > Hong Kong.
التنسيق:	أطروحة Monograph Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

الوصف
وصف مادي:	xi, 122 pages : illustrations ; 30 cm.
مكان النشر:	China.

مواد مشابهة