An investigation of cognitive, linguistic and reading correlates in children learning Chinese and English as a first and second language /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
OCLC:913833261
Huvudupphovsman: Zhou, Yanling (Författare, medförfattare)
Institutionell upphovsman: Chinese University of Hong Kong
Språk:English
Publicerad: 2012.
Ämnen:
Materialtyp:

Lärdomsprov Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Beskrivning
Fysisk beskrivning:xi, 122 pages : illustrations ; 30 cm.
Utgivningsort:China.