Προτεινόμενα θέματα σχετικά με την αναζήτησή σας.
Προτεινόμενα θέματα σχετικά με την αναζήτησή σας.
-
1ανά محمد إراهيم الصانع### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 2000صنعاء مركز عبادي للدراسات والنشر والتوزيع 2000ميتناول الكتاب البيئة من حيث المفهوم والمعنى ، والتربية البيئية : المعنى والفلسفة والأبعاد ، وصحة البيئة في اليمن ، وبعض من قضايا البيئة اليمنية ، وأثار البيئة الضارة ص. 161. -
2ανά مبارك سالمين### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 2004صنعاء مركز عبادي للدراسات والنشر 2004.ص.172. -
3ανά بول لينجراد### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1973الكويت وزارة التربية 1973.يشرح هذا الكتاب مفهوم التربية الدائمة كما يبرز العوامل التي تؤثر عليها وتعمل من اجلها ومعرفة حجمها كما يحدد النتائج وأثرها ص. 72. -
4ανά لين بول### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>القاهرة مكتبة الأنجلو المصرية 19-ص. 203.
-
5ανά فاروق احمد حيدر مجاهد### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 2000صنعاء مكتبة قرطبة 2000/ 2001.يستعرض هذا الكتاب البدايات الأولى للتربية الصينية والهندية والمصرية وكذلك يتناول التربية اليونانية والرومانية والتربية في العصور الوسطى وكذلك يدرس التربية عند العرب قبل الإسلام كما يتطرق إلى التربية في عصر النهضه الأوروبية . ص. 175. -
6ανά عزة مختار الدعدع### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1992عمان دار الفكر للنشر والتوزيع 1992.يتناول هذا الكتاب مشكلة الطلبة بطئ التعليم من خلال التعريف والخصائص والأسباب كما يوضح مناهج الأطفال بطيئ التعليم وأسسها وإهدافها وأساليبها وتقييم أساليب التعليم. ص. 92. -
7ανά وليد أحمد أسعد### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 2005عمان مكتبة المجتمع العربي 2005.يتناول الكتاب مفهوم الإدارة وتطورة،ونظرية الإدارة التعليمية ، وأصول الإدارة التعليمية ، والإتصال ووسائلة في الإدارة التعليمية ، والقيادة التربوية ، وتخطيط التعليم ، والكفاءة الإنتاجية في التعليم. ص. 254. -
8ανά محمد عمر البشير### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1980بيروت دار الجيل 1980.كتاب يتضمن سبلا من المواعظ والحكم والأمثال والقصص المستقاة من مصادر فارسية وهندية , وتعكس صياغته الفريدة أبرز خصائص البيئة العربية الإجتماعية والسياسية بمآسيها وهمومها وهواجس أبنائها. ص. 85. -
9ανά انطوان رحمة### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1992باريس مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية 1992ميتناول الكتاب الوضع الراهن للتعليم العالي ومشكلاته ودوره في التنمية والتحديات التي تواجهه ، ومستقبله في حالة الإصلاح الشامل للتعليم العالي عند حدوث تنمية إقتصادية . ص. 112. -
10ανά سيد خير الله### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1981بيروت دار النهضة العربية 1981ميتناول هذا الكتاب عدداً من الموضيع النفسية والتربوية ، منها : - إختبار القدرة على التفمكير الإبتكاري . - قائمة السمات الشخثية المبتكرة . - العلاقة بين القدرة على التفكير الإبتكاري ، وبعض أنماط التربية الأسرية الموية ز - التوافق الشخصي والاجتماعي .- أثر الميل وبعض القدرات العقلية على التحصيل الدراسي. ص. 186. -
11ανά سعيد إسماعيل على### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1989القاهرة الهيئة المصرية العامة للكتاب 1989.يقوم الكتاب بدراسة عدد من الموضوعات أهمها :فكر التخلف والدور الإجتماعي للعلماء ،والتفكير الخرافي وإرهاصات التغيير ، والثورية كسلاح ضد الشعب ، وتحديث الثقافة المصرية ، والعلاقة بين الدولة والتعليم،وتعليم المرأة ص. 239. -
12ανά أحمد إبراهيم أحمد### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 2001الإسكندرية مكتبة المعارف الحديثة 2001.يتضمن الكتاب المفاهيم الإدارية الحديثة في الإدارة المدرسية ، ويبحث في القيادة وضاعة القرار التربوي في الإدارة المدرسية ، وإدارة الوقت في الإدارة المدرسية ، وإستخدام أسلوب تقويم ومراجعة البرنامج في الإدارة المدرسية ، وإدارة الفصل. ص. 415. -
13ανά محمد إبراهيم الصانع### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1998صنعاء مركز عبادي للدراسات والنشر والتوزيع 1998ميستعرض هذا الكتاب مفهوم البيئة ، ومفهوم التربية البيئية ، وأثر السكان على البيئة ، والمفاهيم والقضايا البئية في المناهج والمقررات الدراسية. ص. 50. -
14ανά عبد العزيز عبد الله الجلال### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1985الكويت المجلس الوطني للثقافة والفنون والاداب 1985.تأتي هذه الدراسة كمحاولة لاستجلاء واقع التربية في منطقة الخليج العربي (النفطية) ومدى مساهمتها في تحقيق عملية التنمية الشاملة . ص. 228. -
15ανά روينه أوبير### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1982بيروت دار العلم للملايين 1982.يتناول هذا الكتاب الفلسفات المختلفة التي تتجاذب ميدان التربية . ويعرض للأسس العلمية التي تقوم عليها التربية والأسس الفلسفية التي ينبغي ان تقوم عليها التربية في نظر المؤلف . ص. 846. -
16ανά محمد ذيبان غزاوي### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1990الكويت جامعة الكويت 1990.ص. 449. -
17ανά عبد الرحمن صالح عبد الله### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1997عمان دار البشير 1997.يضم بعض الدراسات التي تبحث في أثر مختبر اللغة في تعلم التلاوة و أثر عامل الزمن في ذلك التعلم واستخادم المسحل في تعلم التلاوة ومدى قدرة المعلمين في الأردن على عملية التقويم ومقياس اتجاهات العقيدة لدى الطلبة الأردنين في الثانوية ص. 142. -
18ανά عبد العزيز صالح بن حبتور### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1997عدن دار جامعة عدن للطباعة والنشر 1997ميوضح الكتاب دور القيادة التربوية الجامعية في الإدارة الجامعية ، والإستراتيدجية الجديدة لتوجيه إدارة النشاط الجامعي. ص. 58. -
19ανά جيرولد آبس### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1992عمان دار البشر للتوزيع والنشر 1992ميحتوي الكتاب على موضوعات عدة أهمها: الطلب المتزايد على فرص التعليم ت كيفية تأثير القوى الاجتماعية على حاجات التعلم ـ وتنويع طرق التدريس واساليبه ـ وتغيير أدوار أعضاء الهيئة التدريسية . ص. 155. -
20ανά عبد الله أحمد الذيفاني### CRL customization ### ?> ### Add publisher and desc details ### ?>
Έκδοση 1996صنعاء مركزعبادي للدراسات والنشر 1996.يهدف هذا الكتاب إلى التعرف على واقع التعليم وحقيقته في مراحل تاريخية من تاريخ اليمن اليمن هي: 1-فترة الدويلات اليمنية الإسلامية 2-فترة الإمامة 3-فترة الإستعمار ص. 144.