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   Der/die Lehrende in der Erwachsenenbildung : Idealvorstellungen und die sie bestimmenden Faktoren, dargestellt am Beispiel von Carl R. Rogers und Paulo Freire

   by Munk, Elfriede, 1960-
   Published 1988

   Tübingen : [E. Munk], 1988.

   vi, 283 p. ; 22 cm.

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   Subjektive Entwicklungsprozesse griechischer migrantenjugendlicher in Deutschland : eine empirische Studie über Orientierungs- bzw. Handlungsformen und ihre subjektiven Begründunge...

   by Govaris, Christos
   Published 1996

   Germany : Eberhard-Karls-Universität zu Tübingen, 1996.

   305 p. ; 21 cm.

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   Die Mehrfacharbeit und ihre typologische Bedeutung

   by Dambach, Karl
   Published 1928

   Leipzig, 1928.

   159-236 p. incl. tables. diagrs., illus. 8vo.

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   Orientierungsstil und lernpräferenzen von iranischen und deutschen Schülern und Studenten

   by Parsipour-Naghibi, Nasrin, 1937-
   Published 1990

   Tübingen : Sofort-Druck, 1990.

   209 p. : ill. ; 21 cm.

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