Empirische und lernpsychologische Beiträge zur Wahl des Zeitpunktes für den Fremdsprachunterrichtsbeginn; lernpsychologisch interpretoerte Leistungsmessungen im Französischunterricht an Primarschulen des Kantons Zürich
Saved in:
OCLC: | 1932991 |
---|---|
Main Author: | |
Language: | German |
Published: |
Zürich,
O. Füssli,
1972.
|
Subjects: | |
Format: | Thesis Monograph Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows. |