Samspel : grundskola-musikskola i samverkan : en studie av den pedagogiska och musikaliska interaktionen i en klassrumssituation

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
OCLC:36088299
Autore principale: Stålhammar, Börje
Ente Autore: Göteborgs universitet
Lingua:Swedish
Pubblicazione: Göteborg : Göteborgs universitet, Musikhögskolan, Avdelningen för musikvetenskap, [1995]
Serie:Skrifter från Musikvetenskapliga avdelningen ; no 41.
Soggetti:
School music > Instruction and study > Sweden > Case studies.
Teacher-student relationships > Sweden > Case studies.
Interaction analysis in education > Case studies.
Natura:

Documento governativo Tesi Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Descrizione Local Call Number Status
P-00115406 Disponibile

Documenti analoghi