Samspel : grundskola-musikskola i samverkan : en studie av den pedagogiska och musikaliska interaktionen i en klassrumssituation

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
OCLC:36088299
Glavni avtor: Stålhammar, Börje
Korporativna značnica: Göteborgs universitet
Jezik:Swedish
Izdano: Göteborg : Göteborgs universitet, Musikhögskolan, Avdelningen för musikvetenskap, [1995]
Serija:Skrifter från Musikvetenskapliga avdelningen ; no 41.
Teme:
School music > Instruction and study > Sweden > Case studies.
Teacher-student relationships > Sweden > Case studies.
Interaction analysis in education > Case studies.
Format:

Government Document Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Opis Local Call Number Status
P-00115406 Prosto

Podobne knjige/članki