Beiträge zur Entwicklung der Auffassungsfähigkeit für komplexe Sachverhalte bei Kindern des 10-14 Lebensjahres /

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Bibliographic Details
OCLC:46422921
Main Author: Junge, Karl Richard, 1907-
Corporate Author: Universität Tübingen
Language:German
Published: Tübingen, 1934.
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Format:

Thesis Monograph

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