Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr- und Lernprozessen : mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädagogik

Saved in:
Bibliographic Details
OCLC:50973906
Main Author: Twardawa, Jessika
Corporate Author: Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Language:German
Published: 2002.
Subjects:
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Description Local Call Number Status
P-60006880 Available