Blanc, N. (2000). Le rôle des connaissances du lecteur et des stratégies de compréhension dans l'étude des aspects dynamique et multidimensionnel du modèle de situation. A.N.R.T., Université de Lille III.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Blanc, Nathalie. Le Rôle Des Connaissances Du Lecteur Et Des Stratégies De Compréhension Dans L'étude Des Aspects Dynamique Et Multidimensionnel Du Modèle De Situation. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Blanc, Nathalie. Le Rôle Des Connaissances Du Lecteur Et Des Stratégies De Compréhension Dans L'étude Des Aspects Dynamique Et Multidimensionnel Du Modèle De Situation. A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.
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