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Blanc, N. (2000). Le rôle des connaissances du lecteur et des stratégies de compréhension dans l'étude des aspects dynamique et multidimensionnel du modèle de situation. A.N.R.T., Université de Lille III.

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Blanc, Nathalie. Le Rôle Des Connaissances Du Lecteur Et Des Stratégies De Compréhension Dans L'étude Des Aspects Dynamique Et Multidimensionnel Du Modèle De Situation. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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Blanc, Nathalie. Le Rôle Des Connaissances Du Lecteur Et Des Stratégies De Compréhension Dans L'étude Des Aspects Dynamique Et Multidimensionnel Du Modèle De Situation. A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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