Martin Heideggers Kritik an Platons Ideenlehre in ihrer Bedeutung für die Pädagogik von Theodor Ballauff : die Pädagogik der Möglichkeit

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
OCLC:22186410
Hoofdauteur: Banki, Farsin
Coauteur: Universität Zürich
Taal:German
Gepubliceerd in: Zürich : ADAG Administration & Druck, 1984.
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Formaat:

Thesis Monograph

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