Martin Heideggers Kritik an Platons Ideenlehre in ihrer Bedeutung für die Pädagogik von Theodor Ballauff : die Pädagogik der Möglichkeit

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Bibliografiske detaljer
OCLC:22186410
Hovedforfatter: Banki, Farsin
Institution som forfatter: Universität Zürich
Sprog:German
Udgivet: Zürich : ADAG Administration & Druck, 1984.
Fag:
Format:

Thesis Monograph

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Beskrivelse
Emne beskrivelse:Vita.
Fysisk beskrivelse:v, 274 p. ; 21 cm.
Bibliografi:Includes bibliographical references (p. 267-274)
Place of Publication:Switzerland.