The American journal of psychology.

Saved in:
Bibliographic Details
OCLC:1408768
Other Authors: Hall, G. Stanley (Granville Stanley), 1844-1924, Titchener, Edward Bradford, 1867-1927, Dallenbach, Karl M., 1887-1971 (ed.), Bentley, Madison, 1870-1955 (ed.), Boring, Edwin Garrigues, 1886-1968 (ed.), Washburn, Margaret Floy, 1871-1939 (ed.)
Language:English
Published: Urbana [etc.] University of Illinois Press [etc.]
Subjects:
Psychology.
Arts & Sciences 4
Format:

Serial

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

LEADER 07156cas a2201045 4500
001 in00006208560
003 OCoLC
005 20061017174317.0
008 750624c18879999iluqr p 0 a0eng d
010 |a 05035765 
012 |a 3  |b 3  |e s  |i 8809  |k 1  |l 1  |m 1 
016 7 |a 0370513  |2 DNLM 
016 7 |a A24810000  |2 DNLM 
019 |a 1437200  |a 1480185  |a 51394353 
022 0 |a 0002-9556  |2 1 
030 |a AJPCAA 
032 |a 020360  |b USPS 
035 |a (OCoLC)1408768 
037 |b University of Illinois Press, 54 E. Gregory Dr., Champaign, IL 61820 
040 |a DDF  |c DDF  |d NSD  |d DLC  |d NSD  |d OCL  |d NSD  |d DLC  |d SER  |d AIP  |d OCL  |d AIP  |d OCL  |d AIP  |d HUL  |d NST  |d EBZ  |d NSD  |d SYS  |d OCL  |d OCLCQ  |d NLM  |d OCLCQ  |d NLM  |d EYM  |d HUL  |d NLGGC 
042 |a nsdp  |a lc 
049 |a CRLL 
050 0 0 |a BF1  |b .A5 
060 0 0 |a W1  |b AM517 
082 |a 150.5 
099 |a JSTOR 
210 0 |a Am. j. psychol. 
222 4 |a The American journal of psychology. 
245 0 4 |a The American journal of psychology. 
260 |a Urbana [etc.]  |b University of Illinois Press [etc.] 
300 |a v.  |b ill., plates, tables, diagrs.  |c 23-25 cm. 
362 0 |a v. 1- Nov. 1887- 
500 |a Editors: 1887-1920, G.S. Hall and others.--1921-25, E.B. Titchener.--1926-<41> K.M. Dallenbach, Madison Bentley, E.G. Boring (with Margaret F. Washburn, 1926-39) 
515 |a No numbers were issued from Feb. to Sept. 1895, inclusive. 
515 |a Vol. 39, no. 1-4, dated Dec. 1927, called: Washburn commemorative volume. 
530 |a Also issued online. 
540 |a This title circulates only if the JSTOR electronic version does not meet the research or teaching need. Digital copies can be supplied. 
583 1 |3 v.1-v.126 (1887-2013)  |a committed to retain  |c 20110101  |d permanent  |f CRLJSTOR  |j CRLAA  |u http://www.crl.edu/archiving-preservation/print-archives/crl-administered/jstor  |2 PDA  |5 ICRL. 
583 1 |3 v.1-v.126 (1887-2013)  |a completeness reviewed  |c 20110101  |f CRLJSTOR  |j CRLAA  |i issue-level validation  |2 PDA  |5 ICRL. 
583 1 |3 v.1-v.126 (1887-2013)  |a condition reviewed  |c 20110101  |f CRLJSTOR  |j CRLAA  |i issue-level validation  |l marginalia  |z marginalia v.6,160,164-169,171-173  |l annotated  |2 PDA  |5 ICRL. 
555 |a Vols. 1-30, 1887-1919. 1 v.; Vols. 31-50, 1920-37. 1 v. 
590 |a Center has: 
590 |a J-1327 v.1-59 (1887-1946) 
590 |a J-1689 v.60-66 (1947-1953) 
590 |a J-664 v.66-112 (1953-1999) 
590 |a J-1689 v.113-114 (2000-2001) 
590 |a J-3438 v.115 (2002) 
590 |a J-1510 v.116 (2003) 
590 |a J-1959 v.117 (2004) 
590 |a J-2750 v.118 (2005) 
590 |a J-3077 v.119 (2006) 
590 |a J-3931 v.120 (2007) 
590 |a J-5027 v.121 (Spring-Winter 2008) 
590 |a J-6385 v.122 (2009) 
590 |a J-6540 v.123 (2010) 
590 |a J-5661 v.124 (2011) 
590 |a J-6540 v.125 (2012) 
590 |a J-1327 Index, v.1-30 (1887-1919); v.31-50 (1920-1937) 
590 |a WANT: v.127-134 (2014-2021) 
599 |a J-7008 v.126 (2013) 
650 |a Psychology. 
653 0 |a Arts & Sciences 4  
700 1 |a Hall, G. Stanley  |q (Granville Stanley),  |d 1844-1924. 
700 1 |a Titchener, Edward Bradford,  |d 1867-1927. 
700 1 |a Dallenbach, Karl M.,  |d 1887-1971,  |e ed. 
700 1 |a Bentley, Madison,  |d 1870-1955,  |e ed. 
700 1 |a Boring, Edwin Garrigues,  |d 1886-1968,  |e ed. 
700 1 |a Washburn, Margaret Floy,  |d 1871-1939,  |e ed. 
776 1 |t American journal of psychology (Online)  |w (DLC) 2005237201  |w (OCoLC)38376431. 
850 |a CaBVaS  |a DLC  |a In. 
907 |a .b21673391  |b 05-07-21  |c 10-17-06 
998 |a jstor  |b  - -   |c s  |d -  |e a  |f eng  |g ilu  |h 4  |i 1 
936 |a Unknown  |a June 1977 (surrogate) 
999 f f |i f7891ef5-5393-5316-9312-e7eba6fa8cc9  |s e90642a5-ed50-53d5-a711-76942124a90c  |t 0 

Similar Items