Children, learning, numbers : a phenomenographic excursion into first-grade children's arithmetic

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
OCLC:35252792
Κύριος συγγραφέας: Ekeblad, Eva
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Göteborgs universitet
Γλώσσα:English
Έκδοση: Göteborg, Sweden : Acta Universitatis Gothoburgensis, c1996.
Σειρά:Göteborg studies in educational sciences, 105.
Θέματα:
Μορφή:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.