Children, learning, numbers : a phenomenographic excursion into first-grade children's arithmetic

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
OCLC:35252792
Hlavní autor: Ekeblad, Eva
Korporativní autor: Göteborgs universitet
Jazyk:English
Vydáno: Göteborg, Sweden : Acta Universitatis Gothoburgensis, c1996.
Edice:Göteborg studies in educational sciences, 105.
Témata:
Arithmetic > Study and teaching (Primary)
Learning, Psychology of.
Médium:

Diplomová práce Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Popis
Popis jednotky:Thesis statement inserted.
Fyzický popis:xii, 370 p. : ill. ; 21 cm.
Bibliografie:Includes bibliographical references (p. 351-370)
ISBN:9173462926
ISSN:0436-1121 ;
Místo vydání:Sweden.

Podobné jednotky