Die Bedeutung John Lockes für die Pädagogik Jean Jacques Rousseaus. Eine philosoph-histor. Untersuchung d. pädag

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Detalhes bibliográficos
OCLC:27276828
Autor principal: Erdbrügger, Gustav, 1874-
Autor Corporativo: Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Idioma:German
Publicado em: Würzburg, Stürtz, 1912.
coleção:[Romance monographs, v. 76]
Assuntos:
Formato:

Tese Monograph

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