Die Bedeutung John Lockes für die Pädagogik Jean Jacques Rousseaus. Eine philosoph-histor. Untersuchung d. pädag

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Detalles Bibliográficos
OCLC:27276828
Autor Principal: Erdbrügger, Gustav, 1874-
Autor Corporativo: Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Idioma:German
Publicado: Würzburg, Stürtz, 1912.
Series:[Romance monographs, v. 76]
Subjects:
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Thesis Monograph

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