Vorschulerziehung im Sozialstaat : eine soziologische Untersuchung der ökonomischen und politischen Bedingungen der Reform der Vorschulerziehung unter dem Aspekt sich wandelnder gesellschaftlicher Verkehrsformen

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Bibliografiske detaljer
OCLC:32444754
Hovedforfatter: Erler, Michael
Institution som forfatter: Universität Oldenburg
Sprog:German
Udgivet: Frankfurt am Main : P. Lang, c1982.
Serier:Europäische Hochschulschriften. Soziologie ; Bd. 66.
Fag:
Education, Preschool > Planning > Political aspects > Germany (West)
Early childhood education > Planning > Political aspects > Germany (West)
Format:

Thesis Monograph

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Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:158 p. ; 21 cm.
Bibliografi:Includes bibliographical references (p. 149-158)
ISBN:3820458344
ISSN:0721-3379 ;
Place of Publication:Germany.

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