Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
OCLC:24036302
Tác giả chính: Käller, L. Kathrine
Tác giả của công ty: Uppsala universitet
Ngôn ngữ:Swedish
Được phát hành: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Loạt:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Những chủ đề:
Định dạng:

Luận văn Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Miêu tả Local Call Number Trạng thái
P-00439129 Sẵn có