Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
OCLC:24036302
Glavni avtor: Käller, L. Kathrine
Korporativna značnica: Uppsala universitet
Jezik:Swedish
Izdano: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Serija:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Teme:
Format:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Opis Local Call Number Status
P-00439129 Prosto