Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
OCLC:24036302
Κύριος συγγραφέας: Käller, L. Kathrine
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Uppsala universitet
Γλώσσα:Swedish
Έκδοση: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Σειρά:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Θέματα:
Μορφή:

Thesis Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.