Fostran till andrarang : en studie av dominansprocessen vid skolstart och via vägar genom utbildningssystemet ur ett kvinnovetenskapligt perspektiv

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
OCLC:24036302
Hlavní autor: Käller, L. Kathrine
Korporativní autor: Uppsala universitet
Jazyk:Swedish
Vydáno: Uppsala : Stockholm : Academiae Ubsaliensis ; Distributor, Almqvist & Wiksell International, 1990.
Edice:Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala studies in education, 34.
Témata:
Sex discrimination in education > Sweden.
Sex discrimination against women > Sweden.
Meisjes.
Ongelijkheid.
Onderwijs.
4.050.
Médium:

Diplomová práce Monograph

Note that CRL will digitize material from the collection when copyright allows.

Borrow this resource

Item List

Popis Local Call Number Stav
P-00439129 Dostupné

Podobné jednotky